Principios Pedagógicos
Nuestra propuesta formativa se sustenta en una metodología activa, participativa y experiencial, que reconoce al alumnado como sujeto protagonista de su proceso de aprendizaje y se basa en los siguientes principios:
Multidisciplinariedad
Integración de saberes desde la pedagogía social, psicología, educación ambiental, trabajo comunitario, animación sociocultural y gestión de proyectos.
Compromiso con la Sostenibilidad
Ambiental, económica, social y cultural,
como eje transversal de todas las acciones.
Perspectiva de Derechos
Especialmente en lo relativo a la infancia, la juventud,
la igualdad de género y el acceso al ocio como derecho humano.
Educación Transformadora
Fomento del pensamiento crítico, la conciencia
social y la capacidad de incidencia comunitaria.
Territorialización
la formación parte del análisis del entorno local y se vincula
estrechamente con la realidad social, cultural y ecológica de la Sierra Norte.
Alianzas y Redes
La Escuela Carpetania forma parte de una red de colaboración estable con instituciones
públicas, asociaciones juveniles, centros educativos, ayuntamientos, espacios culturales y proyectos de emprendimiento local. Entre sus líneas de colaboración se incluyen:
• Apoyo técnico a proyectos de dinamización juvenil.
• Formación a profesionales y voluntariado.
• Diseño de actividades socioeducativas en entornos rurales.
• Participación en estrategias de desarrollo local participativo.
• Cesión de espacios para la realización de prácticas.
• Formación adaptada a colectivos específicos (población en riesgo de exclusión, migrantes, mujeres rurales, etc.).
Ubícanos
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